alue insight | アルー株式会社のマガジン一覧

16本

alue insight | アルー株式会社

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.2

市場環境の変化が激しい時代、既存の事業や業界の常識の枠を越え、組織に変革をもたらす「枠を越える」リーダーが求められています。一方、次世代リーダーの育成を目指す多く経営陣や人事が、そのような人材を組織の内部でどのようにして育てるかという悩みを抱えているのではないでしょうか。「枠を越える」リーダーを育成するためのキーワードは、「揺さぶり」とも言われます。「揺さぶり」によって、現状のままではいられない衝動が沸き上がれば「枠を越える」行動は起こります。しかし、いたずらに「揺さぶ

20

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.1

市場環境の変化が激しい時代、既存の事業や業界の常識の枠を越え、組織に変革をもたらす「枠を越える」リーダーが求められています。一方、次世代リーダーの育成を目指す多く経営陣や人事が、そのような人材を組織の内部でどのようにして育てるかという悩みを抱えているのではないでしょうか。「枠を越える」リーダーを育成するためのキーワードは、「揺さぶり」とも言われます。「揺さぶり」によって、現状のままではいられない衝動が沸き上がれば「枠を越える」行動は起こります。しかし、いたずらに「揺さぶ

12

アンラーニングを推進する際に企業の人事が意識すべきこと

組織開発や人材育成の領域で、スポーツとビジネスの境界を越えて活躍する中竹竜二さんに、「アンラーニングを推進する際に企業の人事が意識すべきこと」についてインタビューしました。中竹さんは、早稲田大学のラグビー蹴球部やラグビーU20日本代表の監督等を歴任した後、現在は、JOC(日本オリンピック委員会)のサービスマネージャー等、スポーツの世界で指導者を育成する「コーチのコーチ」のスペシャリストとして活動されています。また、2014年に企業のリーダー育成トレーニングを行う株式会社チ

15

スポーツから学ぶ、企業のアンラーニング戦略

組織開発や人材育成の領域で、スポーツとビジネスの境界を越えて活躍する中竹竜二さんに、「スポーツから学ぶ、企業のアンラーニング戦略」をテーマにインタビューしました。中竹さんは、早稲田大学のラグビー蹴球部やラグビーU20日本代表の監督等を歴任した後、現在は、JOC（日本オリンピック委員会）のサービスマネージャー等、スポーツの世界で指導者を育成する「コーチのコーチ」のスペシャリストとして活躍されています。また、2014年に企業のリーダー育成トレーニングを行う株式会社チームボック

13

すべて見る

14本

alue insight | アルー株式会社

哲学から考えるアンラーニング～京大哲学専修が挑む「社会レベルのアンラーニング」～

「アンラーニング」*1。過去の成功体験から脱却して、自身の価値観や思考の体系を変更し、あるいは一部を手放すこの動きに、今、注目が集まっています。普段は心理学や組織論から語られることの多いアンラーニングですが、今回は「哲学」という切り口から掘り下げてみたいと思います。哲学というと抽象的な議論をする学問というイメージが強いかもしれませんが、その本質的な価値は、思想の体験をよりよくつくり変えることにあります。この営みはアンラーニングと重なるのではないでしょうか。本記事では、

18

哲学から考えるアンラーニング～概念の分析から再構築～

「アンラーニング」*1。過去の成功体験から脱却して、自身の価値観や思考の体系を変更し、あるいは一部を手放すこの動きに、今、注目が集まっています。普段は心理学や組織論から語られることの多いアンラーニングですが、今回は「哲学」という切り口から掘り下げてみたいと思います。哲学というと抽象的な議論をする学問というイメージが強いかもしれませんが、その本質的な価値は、思想の体験をよりよくつくり変えることにあります。この営みは、アンラーニングと重なるのではないでしょうか。本記事では

16

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ Vol.3

昨今、変化の激しい時代の中で、企業は、短期利益と環境配慮、既存事業の深化と新規事業の探索など、一見相反するが、相互依存し、持続する要素（パラドックス）を、同時に実現することが求められることが増えています。こうした状況の中で意思決定することがリーダーの重要な役割ですが、その際に「二者択一」の思考に縛られていると短期ではうまくいっても、中長期では思わぬ悪循環に陥ることがあります。「二者択一」から「両立」へ経営の意志決定のパラダイムシフトが求められている今、経営学における「パラド

36

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ　Vol.2

昨今、変化の激しい時代の中で、企業は、短期利益と環境配慮、既存事業の深化と新規事業の探索など、一見相反するが、相互依存し、持続する要素（パラドックス）を、同時に実現することが求められることが増えています。こうした状況の中で意思決定することがリーダーの重要な役割ですが、その際に「二者択一」の思考に縛られていると短期ではうまくいっても、中長期では思わぬ悪循環に陥ることがあります。「二者択一」から「両立」へ経営の意志決定のパラダイムシフトが求められている今、経営学における「パラド

20

すべて見る

3本

alue insight | アルー株式会社

可変なデザインモチーフ～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話③～

2023年4月、アルー株式会社では新たに策定したCI*1（コーポレートアイデンティティ）とVI*2（ビジュアルアイデンティティ）をリリースしました。いくつかの記事に分け、この度のCI/VI策定の想いや、策定した内容をご紹介していきます。シリーズになっていますが、記事はそれぞれ、単独でお読みいただけます。本記事にはVI、デザインに関する内容をまとめています。デザインは、固定のものであるという印象がありませんか？今回当社が決めたデザインは、可変であるというユニークさを持って

13

社名の由来の「再定義」～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話②～

2023年4月、アルー株式会社では新たに策定したCI*1（コーポレートアイデンティティ）とVI*2（ビジュアルアイデンティティ）をリリースしました。いくつかの記事に分け、この度のCI/VI策定の想いや、策定した内容をご紹介していきます。シリーズになっていますが、記事はそれぞれ、単独でお読みいただけます。本記事には、社名の由来を再定義した話をまとめていきます。「再定義？」と疑問に思われた方もいらっしゃるかもしれません。そうです、再定義です。もちろん元々の社名の由来はあり

11

ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話①～「らしさ」と「価値」の探索～

2023年4月、アルー株式会社では新たに策定したCI*1（コーポレートアイデンティティ）とVI*2（ビジュアルアイデンティティ）をリリースしました。本リリースに伴い、コーポレートサイトをはじめ、様々な制作物や発信の方向性をそろえ、さらなる飛躍に向け、アクセルを踏み込んでいきたいと思います。このデザインの記事はいくつかのシリーズに分け、これまで策定してきたCIやVI、そして想いなどをご紹介できればと考えています。当社を知っていただく一つの機会となればうれしいです。また、

27

すべて見る

3本

alue insight | アルー株式会社

アルーという組織は、おでんである

皆さんも世の中へ、顧客へ、そして採用面接等で「私の会社は、例えば〇〇のような組織です」という表現をされる場面が多々あるかと思います。皆さんは自社を紹介する際、〇〇にどのような言葉を入れますか？本記事では、アルー株式会社代表取締役社長　落合文四郎にインタビューをする形で、当社のご紹介をしていきます。落合文四郎アルー株式会社　代表取締役社長東京大学大学院理学系研究科修了。株式会社ボストンコンサルティンググループを経て、アルー株式会社を創業。「教育は選択肢を広げる」と

11

【新社会人、おめでとう！】教育で人の可能性を切り拓くアルーより、心からのエール

新社会人の皆さん、ご入社おめでとうございます。 4月1日、本日をいかがお過ごしですか？緊張、不安、期待などの様々な想いで、本日を過ごしていることと思います。今回は、「人のあらゆる可能性を切り拓く」をMissionとしている会社として、たくさんの可能性を秘め、4月に新たな世界へ飛び込む新社会人の皆さんに、アルー株式会社　全社員からの心からのエールとメッセージをお送りするため、本記事を作成しました。「少し不安だな」「勇気がほしいな」このように思ったときに、ぜひ見ていた

26

人と人とのコミュニケーションを軸にした、アルーのテレワーク

テレワーク（リモートワーク、在宅勤務）は、今や珍しいものではありません。各社、様々な工夫をしながら、多様な働き方の実現に向けて試行錯誤されていることと思います。当社は2017年から限定的な在宅勤務制度の実施をスタートし、2020年、コロナウイルス感染拡大を機に、全社テレワークも一気に加速させました。（現在は、週あたり2日の出勤、残り3日はテレワークという形をとっています）現場に耳を傾け試行錯誤を続けた結果、令和4年度、当社は総務省が推進しているテレワーク先駆者百選にお

28

すべて見る

86本

alue insight | アルー株式会社

「人を育てるとはどういうことか？」をあらためて考えてみる

前回の記事では、部下の「性格」に合わせた育成についてお話しました。部下の性格は、自分とは異なることを大前提とした上で、部下の性格を理解することから始め、キャラクターとペルソナの望ましいバランスが実現できるように、コミュニケーションの仕方を工夫することの大切さをお伝えしました。今回の記事は、人材育成に関する最後の記事として、「ひとを育てるとはどういうことか？」についてあらためて考えてみたいと思います。人を育てると言うことに関する根本的な問いの一つは「育成（成長）の課題は

14

相手の「性格」に合わせた育成とは？

前回の記事では、部下の「学習」を導くパートナーとなるために、部下が経験学習サイクルを回すための支援をしていくこと大切さと、その方法についてお話しました。ここまでの記事では、人材育成について全ての人に通じうる本質に焦点を当ててきました。一方で、現実には一人ひとり「性格」が違うので、実際のコミュニケーションや指導内容は人によって変えていく必要があります。今回の記事では、部下の性格に合わせて育成するための方法についてお話しします。「性格」とは何か？「性格」という言葉は日

4

相手の「学習」を導くパートナーになるために

前回の記事では、人が成長するメカニズムについて、「自己成長力（経験から学ぶ力）」に注目をしながらお話しました。そして、部下の育成に関わる場合、部下の自己成長力をどのように伸ばすかが大切であるという点をお伝えいたしました。ここまでのいわば「土台づくり」ができたら、いよいよ具体的な支援のスタートです。ここから先については、部下の適応課題に対処することを想定したいと思います。技術課題への対応も大切なことではありますが、この点については部下育成に関する書籍に関われていることも多く

7

人はどのように成長するのか？

前回の記事では、部下の適応課題に向き合うためには、上司（育成する側）、部下（育成される側）両方のタイミングとエネルギーが必要だということをお伝えしました。部下の適応課題に気づいたとしても、すぐに解決しようとするのではなく、長い時間軸の中で、相手と自分にじっくり向き合いながら、適切な時と場面を選択する必要があることも併せてお伝えいたしました。これまでの記事では、上司が部下の育成に臨む姿勢についてお話ししてきました。これからの記事では、部下の適応課題を含めた成長課題に向き合う

7

すべて見る

alue insight | アルー株式会社

alue insight | アルー株式会社

インサイト

パラドキシカル・リーダーシップ産学共同講座

ブランド・コンセプト

組織・ヒト

落合文四郎 note

インサイト

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.2

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.1

アンラーニングを推進する際に企業の人事が意識すべきこと

スポーツから学ぶ、企業のアンラーニング戦略

パラドキシカル・リーダーシップ産学共同講座

哲学から考えるアンラーニング～京大哲学専修が挑む「社会レベルのアンラーニング」～

哲学から考えるアンラーニング～概念の分析から再構築～

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ Vol.3

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ　Vol.2

ブランド・コンセプト

可変なデザインモチーフ～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話③～

社名の由来の「再定義」～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話②～

ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話①～「らしさ」と「価値」の探索～

組織・ヒト

アルーという組織は、おでんである

【新社会人、おめでとう！】教育で人の可能性を切り拓くアルーより、心からのエール

人と人とのコミュニケーションを軸にした、アルーのテレワーク

落合文四郎 note

「人を育てるとはどういうことか？」をあらためて考えてみる

相手の「性格」に合わせた育成とは？

相手の「学習」を導くパートナーになるために

人はどのように成長するのか？

マガジン

インサイト

パラドキシカル・リーダーシップ産学共同講座

ブランド・コンセプト

組織・ヒト

落合文四郎 note

リンク

インサイト

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.2

「枠を越える」リーダーを育てる新しい選択肢『産業僧対話』とは？Vol.1

アンラーニングを推進する際に企業の人事が意識すべきこと

スポーツから学ぶ、企業のアンラーニング戦略

パラドキシカル・リーダーシップ産学共同講座

哲学から考えるアンラーニング ～京大哲学専修が挑む「社会レベルのアンラーニング」～

哲学から考えるアンラーニング～概念の分析から再構築～

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ Vol.3

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ Vol.2

ブランド・コンセプト

可変なデザインモチーフ～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話③～

社名の由来の「再定義」～ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話②～

ノンデザイナーが1年かけてCIとVIの策定にチャレンジした話①～「らしさ」と「価値」の探索～

組織・ヒト

アルーという組織は、おでんである

【新社会人、おめでとう！】教育で人の可能性を切り拓くアルーより、心からのエール

人と人とのコミュニケーションを軸にした、アルーのテレワーク

落合文四郎 note

「人を育てるとはどういうことか？」をあらためて考えてみる

相手の「性格」に合わせた育成とは？

相手の「学習」を導くパートナーになるために

人はどのように成長するのか？

哲学から考えるアンラーニング～京大哲学専修が挑む「社会レベルのアンラーニング」～

この時代に求められるのは矛盾するリーダー！？世界で数々の賞を受賞した書籍『両立思考』から学ぶパラドキシカル・リーダーシップ　Vol.2